ANALISIS INDIKATOR
KELAS : II
TEMA : 2. Bermain di lingkunganku
SUBTEMA : 1. Bermain di lingkungan rumah
PEMBELAJARAN : 6
| KOMPETENSI DASAR | INDIKATOR PADA BUKU | INDIKATOR HASIL ANALISIS |
| PPKn 3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.
4.4 Bermain peran tentang bersatu dalam keberagaman di lingkungan rumah dan sekolah. |
3.4.6 Menjelaskan manfaat hidup bersatu dalam keberagaman. 3.4.7 Menjelaskan akibat hidup tidak bersatu dalam keberagaman. 4.4.1 Bermain peran tentang bersatu dalam keberagaman di lingkungan rumah.
|
Sesuai
sesuai |
| Bahasa Indonesia 3.2. Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu pemahaman 4.2. Memperagakan teks cerita narasi sederhana tentang kegiatan dan bermain di lingkungan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu penyajian
|
3.2.7 Menyebutkan urutan aktivitas bermain dengan topik tertentu.
4.2.4 Membuat jadwal harian berdasarkan kegiatan dan aktivitas bermain yang dilakukan. 4.2.5 Menyimpulkan isi cerita narasi yang telah ditulis. |
Sesuai
sesuai |
| Matematika 3.3. Megenal kesamaan dua ekspresi menggunakan benda kongkrit ,simbol atau penjumlahan/ pengurangan bilangan hingga satu angka 4.5. Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu, berat, panjang, berat benda dan uang selanjutnya memeriksa kebenaran jawaban |
3.2.2 Menentukan suku yang belum diketahui dari kalimat matematika yang berkaitan dengan pengurangan ( ruas kanan dan kiri dari 2 suku)
4.5.4 Mengemukakan langkah-langkah menentukan suku yang belum diketahui dari kalimat matematika pengurangan ( ruas kanan dan kiri terdiri dari 2 suku) |
Sesuai
sesuai
|
| SBdP 3.4 Mengetahui cara mengolah bahan alam yang dapat dimanfaatkan sebagai karya kreatif dan olahan makanan. 4.13 Membuat karya kerajinan sebagai penghias benda dengan menggunakan bahan alam di lingkungan sekitar melalui kegiatan melipat, menggunting dan menempel. |
3.4.2 Menjelaskan cara mengolah bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kreatif.
4.13 Membuat karya kreatif sebagai penghias benda dengan menggunakan bahan alam di lingkungan sekitar melalui kegiatan menggunting (daun pisang, daun nangka, daun kelapa). |
Sesuai
sesuai |
Belum ada komentar untuk "Analisis Indikator Tema 2 Pembelajaran 6"
Posting Komentar